Dr. Julio Volenski

Médico Psiquiatra Infanto-Juvenil. Magíster en Educación Superior

Desafíos en Salud Mental

Enviado por Julio Volenski em Domingo, 18 Julho, 2010 às 9:52

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        La psiquiatría iquiqueña no puede disociarse de la realidad nacional, ni en términos socio-históricos ni en el plano del desarrollo de una política, planes y programas de salud mental. Es por ello que hemos consensuado en la necesidad de reconocer y reafirmar la trascendencia del actual Plan Nacional de Salud Mental en cuanto a las profundas transformaciones y caminos que ha abierto. Como tarea para mejorar, se propone:

  • Ampliar la hasta ahora insuficiente participación intersectorial.
  • Mejorar la baja integración estratégica de la Atención Primaria, la que debería ocupar un plano central.
  • Dar soporte orgánico a los dispositivos de las redes, muchas veces funcionando en soportes administrativo-financieros transitorios. Entre otros problemas, surgen los derivados de la subvaloración (y a veces no reconocimiento) de las prestaciones de salud mental en todos los niveles de intervención, sobretodo las ligadas al quehacer comunitario. Además, asociado a lo anterior y al crecimiento inorgánico, contamos con una multitud de trabajadores de salud (profesionales y técnicos) en situación contractual de desmedro (honorarios). 
  • Dotar al Plan Nacional de Salud Mental de un correlato legal (Ley de Salud Mental), que no lo deje por debajo de otras acciones que sí están amparadas en cuerpos legales (AUGE, Ley 20.084, etc). 
  • Relevar las políticas, planes y programas asociados a la Salud Mental del Niño y Adolescente, las que -por sus particularidades- requieren de equipos con especificidad y dedicación, y no como acciones colaterales, las que suelen postergar a este grupo etario.

        En Chile y en Iquique se evidencia una carencia de planes, programas y dispositivos relacionados con la salud mental de niños y adolescentes. Recordemos que un grupo significativo de los problemas de salud mental del adulto han sido generados por experiencias negativas en la infancia o niñez, por un diagnóstico tardío (o erróneo) o por carencias en los sistemas de protección de derechos de los niños. Estamos "llegando tarde" a enfrentar problemas como el abuso de sustancias, la depresión, las secuelas del maltrato y abuso, etc., las que detectadas a tiempo por parte de actores presentes en la vida cotidiana del niño (profesores, agentes de la comunidad), hubiesen propiciado un abordaje intersectorial con una relación costo-efectividad inmensamente superior a la observada al actuar tardíamente, con el problema ya agravado en la vida adulta, problema que -además- ya empieza a afectar a los grupos familiares de las personas.  Además de la insuficiencia conceptual, estas carencias se traducen en la falta de dispositivos de atención para niños y adolescentes, los que sí existen para adultos con probada efectividad (hospitales de día, centros diurnos, casa club, etc).

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Betty
Betty em Sábado, 09 Abril, 2011 às 19:42
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